Ein innerstädtisches Netzwerk, um bedürfnisorientierte Begegnungsräume für Kinder und Jugendliche aus verschiedensten Kulturen zu schaffen und ihre sozial-emotionale Entwicklung nachhaltig zu stärken: Mit diesem Ziel sind das Referat Migration, die Willy Brandt-Gesamtschule, die Lebendige Bibliothek sowie das International Rescue Committee in Bottrop zusammengekommen.

Unsere Schule bringt hier die langjährigen Erfahrungen der Schulgemeinde im Kontext Interkulturalität ein und wird auch in Zukunft dieses Thema durch zahlreiche schulinterne und öffentliche Veranstaltungen fördern. Wir freuen uns auf die Zusammenarbeit mit den anderen Partnerinstitutionen im „Resilienzfördernden Netzwerk Bottrop“. Weitere Informationen erhalten Sie auf der Webseite der Stadt Bottrop.

Am 19. November 2025 fand an der Willy-Brandt-Gesamtschule zum zweiten Mal das Bottroper Schulschachturnier statt. 81 Grundschüler:innen und 62 Schüler:innen der weiterführenden Schulen nahmen teil, ein deutliches Zeichen dafür, wie sehr Schach in Bottrop an Bedeutung gewinnt. Gespielt wurden sieben Schnellschachrunden im Schweizer System. Die Partien wurden im Mensavorraum und in der Mediothek ausgetragen.

Doppelsieg für das Berufskolleg

Den Sieg in der Einzelwertung der weiterführenden Schulen holte sich Valentin Frommer vom Berufskolleg Bottrop, der alle sieben Partien gewann. Das Berufskolleg erzielte zudem das höchste Mannschaftsergebnis und erhielt dafür erneut den Wanderpokal der weiterführenden Schulen. Einen Überblick über die gesamten Ergebnisse finden Sie hier.

Das Team der WBG überzeugt

Die WBG trat mit 12 Schüler:innen an und zeigte eine starke Gesamtleistung. Das Turnier diente auch als WBG-Schulschachmeisterschaft, bei der die drei besten Spieler der Schule ausgezeichnet wurden:

1. Hasan Karakuyu (9a) – 5,5 Punkte, 6. Platz in der Gesamtwertung

2. Mattheus Siboa (10a) – 5 Punkte, 13. Platz in der Gesamtwertung

3. Joel Ortmann (Q2) – 4,5 Punkte, 14. Platz in der Gesamtwertung

Alle WBG-Teilnehmer:innen konnten im starken Teilnehmerfeld gut mithalten und präsentierten die Schule mit starken Leistungen.

Ein Ziel für das kommende Jahr ist bereits formuliert: Die WBG möchte 2026 den Wanderpokal der weiterführenden Schulen gewinnen.

Starke Unterstützung im Hintergrund

Zum Gelingen des Turniers trugen viele Beteiligte bei. Ohne die Unterstützung zahlreicher helfender Hände und Köpfe wäre das Turnier so nicht zu realisieren gewesen. Deshalb geht ein besonderer Dank geht an:

• den Bottroper Sport- und Bäderbetrieb, vertreten durch Frau Heithausen,
• die freiwilligen Helfer:innen der Schachvereine aus Bottrop und Umgebung
• den Schachversand Niggemann, der das gesamte Spielmaterial kostenlos zur Verfügung stellte,
• Frau Laurich und ihre Hauswirtschaftskurse für die Verpflegung.

Die Rückmeldungen der Teilnehmenden und Begleitpersonen waren durchweg positiv und lobten sowohl die Organisation als auch die angenehme Atmosphäre.

Und wie geht´s weiter?

Auch im kommenden Jahr 2026 wird wieder ein Schulschachturnier an der WBG stattfinden. Wer selbst teilnehmen oder Schach kennenlernen möchte: Schach an der WBG findet montags und mittwochs in der Freizeit im Raum K2 statt. Dabei sind nicht nur „alte Hasen“, sondern selbstverständlich auch neue Spieler:innen jederzeit willkommen!

Was tun gegen den Klimawandel? Wie können wir selbst aktiv werden, um die Zukunft unseres Planeten lebenswert zu gestalten? Gerade für die junge Generation, zu der auch die Schüler:innen Bottrops gehören, ein wichtiges Thema. Denn sie werden die Folgen des menschengemachten Klimawandels noch deutlicher spüren als diejenigen, die jetzt bereits als Erwachsene mitten im Leben stehen.

Dementsprechend groß war auch an das Interesse an der diesjährigen Bottroper Schulklimakonferenz, die 2025 von der Willy Brandt-Gesamtschule (WBG) mit freundlicher und großzügiger Unterstützung der Sparkasse Bottrop (und anderer Sponsoren) ausgerichtet wurde. Schüler:innen der weiterführenden Bottroper Schulen hatten sich an der Eigener Gesamtschule zu verschiedenen Workshops zusammengefunden. Viele von ihnen präsentierten eigene Projekte und Ideen zur Frage, wie die Menschheit es schaffen kann, den Wandel des Klimas, der sowohl Mensch als auch Natur bedroht, zu verlangsamen oder aufzuhalten.

Nach einer Begrüßungsrunde, die von Emilio Kämpf, der Schüler in der gymnasialen Oberstufe der WBG ist, moderiert wurde, gab es ein kurzes Impulsreferat durch Stefan Rostock, Bereichsleiter Bildung für nachhaltige Entwicklung bei Germanwatch e.V., der auf die Problematik der hohen CO2-Konzentration durch das Verbrennen fossiler Rohstoffe aufmerksam machte. Dass das Bekämpfen des Klimawandels nicht nur eine Aufgabe der Politik und ganzer Nationen, sondern sehr wohl auch die eines jeden einzelnen Menschen ist, machte Ryan Nolte, Sprecher des Bottroper Jugendparlaments und Schüler an der Marie-Curie-Realschule Bottrop, deutlich: „Wenn man sich zum Beispiel Schulen anschaut – auch meine eigene – dann gibt es dort auch viele Dinge, die anders sein sollten und verändert werden müssen.“

„Wenn der Klimawandel euch weh tut, ist es eigentlich schon zu spät.“

Dass die Menschheit keine Zeit mehr hat, das Thema auszublenden und darauf zu warten, dass irgendjemand schon aktiv werden wird, machte auch der Institutsleiter Fachbereich 1 Energiesysteme und Prodekan der Hochschule Ruhr West, Prof. Dr. Wolfgang Irrekt, deutlich: „Man muss jetzt handeln – und da kommt es auch viel auf innere Haltung an.“ Klimawandel, das geht eben nur gemeinsam und nur dann, wenn ein Großteil der Menschen in einer Gesellschaft mitzieht und sich engagiert. Das passt auch zum „Handabdruckkonzept“, welches die Grundlage der Konferenz und ihrer Ausrichtung bildete.

Das „Handabdruck“-Konzept

Die Grundidee ist, dass nachhaltiges Handeln den einzelnen Bürger:innen im Alltag nur gelingen kann, wenn auch die Strukturen nachhaltig sind, in denen wir leben.

Beispiel: Wenn es keine oder nicht ausreichend sichere Fahrradwege gibt, wird es Bürger:innen schwer fallen, ihre Kinder mit dem Fahrrad zur Schule fahren zu lassen. Andres Beispiel: Wenn es nicht genügend Papiercontainer an Schulen gibt und der Papiermüll aus den Klassen doch im Restmüllcontainer landet, werden Schüler:innen nicht einsehen, wozu sie Papier trennen sollen. Es reicht als nicht, individuell seinen CO2-Ausstoß und damit seinen „ökologischen Fußabdruck“ zu reduzieren, sondern man muss sich als Bürger auch politisch organisieren, also Verbündete suchen, Vereine gründen, demonstrieren und mit den Entscheidungsträger:innen diskutieren und von den Regierenden mit Nachdruck verlangen, klare Entscheidungen pro Klimaschutz zu treffen, die klimafreundliches Verhalten belohnen – und nicht bestrafen. Ein anderes Beispiel: Im Falle der Fahrradwege heißt das, dass sich ADFC und Schulen verbünden und gemeinsam einen schnelleren Ausbau der Fahrradwege einfordern und Wunschwege für Schüler:innen benennen und an die Verwaltung weiterleiten.

Weitere Informationen zum Handabdruck-Konzept finden Sie hier.

Workshops zeigen Vielfalt des Themas

Was also konkret tun, wie sich dafür engagieren, dass unser Planet lebenswert bleibt? Die unterschiedlichen Workshops, die im Anschluss an den Galleriegang stattfanden, zeigten, wie vielfältig und unterschiedlich die Ansätze zur Bekämpfung des Klimawandels sein können. Veränderung fängt eben im Kleinen an – und oft bei einem selbst. Selbst reparieren statt wegwerfen, nachhaltiger Umgang mit Bekleidung statt ständiges Konsumieren von Billigmarken, Schwammstädte als Alternativen zur herkömmlichen urbanen Raumgestaltung – die einzelnen Gruppen beschäftigten sich mit Fragen und Konzepten, die oft da ansetzen, wo alle etwas ändern könnten: im privaten Alltag und bei privaten Konsum- und Lebensgewohnheiten. Auch über unsere Ernährungsgewohnheiten sprachen die Schüler:innen mit Expert:innen – denn ein Teil des Klimawandels ist auch durch unsere Ernährung geprägt. So wurde im Workshop „Mit gutem Handabdruck in die Zukunft – Gesunde Ernährung, virtuelles Wasser und nachhaltiges Handeln“ einigen Lernenden bewusst, dass die Produktion von Fleisch enorme Mengen an Wasser und anderen Rohstoffen benötigt, die sonst auch anderweitig eingesetzt werden könnten.

In anderen Workshops ging es um die umweltgerechte Mobilität der Zukunft und um das Engagement in Klimaschutzgremien sowie in schulischen Klimaparlamenten. In allen Workshops wurde aber klar: Ohne persönliches Engagement, ohne die Bereitschaft, selbst auch im eigenen Leben etwas zu verändern, geht es nicht. Veränderung fängt bei uns selbst an.

Für das leibliche Wohl war gesorgt – aus eigener Kraft

Apropos persönliches Engagement: Viel Mühe hatte sich auch ein Team aus Schüler:innen der WBG und mehreren Lehrkräften gemacht. Bereits Tage vor der Konferenz wurde gekocht, gebacken und zubereitet, denn ein Großteil der Tagesverpflegung der Teilnehmer:innen wurde an der WBG selbst produziert. Ob Kuchen, Börek oder Kartoffelsuppe: Alles wurde in Eigenregie und Hand in Hand mit den Lernenden hergestellt. Dementsprechend stolz durfte das Team aus Lehrkräften und Lernenden sein, als die bereitgestellte Verpflegung von den anwesenden Teilnehmer:innen freudig angenommen wurde.

Abschlussrunde präsentiert Ergebnisse

Nach zwei Runden in den Workshops fanden sich alle Beteiligten noch einmal in der Mensa der WBG zusammen, um ihre Ergebnisse, Ideen und Forderungen zu präsentieren. Neben zahlreichen Ideen, wie man selbst Dinge in die Hand nehmen kann, wurden dabei auch Forderungen und Wünsche an diejenigen formuliert, die sich jetzt bereits in Entscheiderpositionen befinden. Denn nicht nur die Schüler:innen hatten sich für den „Markt der Zuversicht“ eingefunden, sondern auch neben zahlreichen anderen Vertretern verschiedener Bottroper städtischer Institutionen und Ämtern auch der kommende Oberbürgermeister Matthias Buschfeld, der sein Amt am 1. November 2025 antreten wird.

Oberbürgermeister Buschfeld im Austausch mit der jungen Generation

Im Dialog mit den Schülerinnen und Schülern wurde deutlich, dass die Stadt Bottrop und ihre Vertreter die Wünsche und Forderungen der anwesenden Schüler:innen nachvollziehen kann – aber im Bereich der Verwaltung und Politik oft begrenzte Ressourcen, gesetzliche Vorgaben und manchmal auch die Besitzverhältnisse (wie beim Vorschlag einer Schülerarbeitsgruppe, eine nicht mehr aktive Bahnstrecke in einen Radweg umzuwandeln) neue Maßnahmen und Projekte verzögern können. Aber auch das ist sicherlich eine wertvolle Erfahrung für die Teilnehmer:innen der Schulklimakonferenz: Es braucht langen Atem, viel Ausdauer und Geduld, um Vorhaben in der Kommunalpolitik umzusetzen. Es reicht nicht, einfach nur zu fordern, sondern konsequentes Engagement für den Schutz unseres Klimas setzt Beharrlichkeit voraus – bei allen Beteiligten!

Sponsoren unterstützen Schulklimakonferenz

Ohne die Unterstützung zahlreiche Bottroper Unternehmen wäre die Konferenz in der jetzigen Form niemals möglich gewesen.

Deshalb gilt der Dank auch der Sparkasse Bottrop, dem Hof Stratmann, Miermanns Scheune, dem Getränke-Fachgroßhandel Sommerey, dem Regionalverband Ruhr, dem Bioladen Spickermanns, der Bäuerlichen Genossenschaft Bottrop, Schollin, REWE Gödecke, dem Blumenladen „Iris´ Flowerpower“, der Ernst-Löchelt-Stiftung Bottrop und Radsport Bomm. Vielen Dank für Ihr und euer Engagement in die Zukunft unserer Schüler:innen!

Am 2. Oktober 2025 ist es soweit: Nach intensiven Vorbereitungen findet an der WBG die zweite Schulklimakonferenz des Netzwerks Bottroper Schulen der Zukunft statt.

Über 100 Schüler:innen aus fast allen weiterführenden Schulen Bottrops kommen mit ihren Lehrkräften und Expert:innen verschiedener Fachbereiche zusammen. Gemeinsam beschäftigen sie sich mit ihrem sozial-ökologischen Handabdruck, tauschen sich über nachhaltige Schulprojekte aus und entwickeln durch neue Workshop-Impulse Ideen für die Zukunft.

Oberbürgermeister Buschfeld und Vertreter der Stadt nehmen teil

Am Nachmittag begrüßen wir zudem offizielle Vertreter:innen verschiedener Dezernate, Ämter und Gremien zur Präsentationsrunde. Auch der frisch gewählte Oberbürgermeister Matthias Buschfeld hat seine Teilnahme bereits zugesagt. Dank großzügiger Unterstützung – unter anderem durch die Sparkasse Bottrop – und dem unermüdlichen Einsatz von Schüler:innen und Lehrkräften können wir die Konferenz sogar mit einem eigenen Catering aus der Schulküche versorgen.

Mit dieser Schulklimakonferenz wollen wir die Vernetzung der Bottroper Schulen stärken und einen Beitrag zu den Zielen der Agenda 2030 für Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) leisten.

Wir bitten um Verständnis für die ganztägige Schließung der Mensa sowie mögliche Einschränkungen im Schulalltag.

Ende Juni zeigten die drei engagierte Schülerinnen Lea Ramadani, Rishu Kumar und Pauline Launer ihr musikalisches Talent außerhalb des Klassenzimmers: Beim Sommerfest des Ernst-Löchelt-Seniorenzentrums sorgten sie mit ihrem Gesang für Begeisterung und berührten die Herzen des Publikums.

Mit gefühlvollen Interpretationen moderner Songs von Künstlerinnen wie Taylor Swift und Adele zauberten sie nicht nur Gänsehautmomente, sondern auch viele strahlende Gesichter unter den Bewohnerinnen und Bewohnern sowie Gästen des Festes. Die Darbietung kam so gut an, dass das Publikum spontan eine Zugabe forderte, der die drei Schülerinnen natürlich gerne nachkamen.

Begeisterte Senioren forderten Zugabe

Die musikalische Einlage war ein echtes Highlight des Sommerfests und sorgte für eine ganz besondere Atmosphäre. Das blieb auch dem Organisationsteam des Seniorenzentrums nicht verborgen: Noch am selben Tag wurden die Schülerinnen gefragt, ob sie sich vorstellen könnten, auch beim Weihnachtsfest wieder aufzutreten.

Wir sind stolz auf den Einsatz unserer Schülerinnen und freuen uns über ihr Engagement, das nicht nur musikalisch überzeugte, sondern auch zeigt, wie Schule und Gesellschaft durch solche Aktionen verbunden werden können.

Herzlichen Dank für euren Einsatz – ihr habt die WBG Bottrop wunderbar vertreten!

Warnweste, Handschuhe, Müllsäcke und Greifer: Für viele Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 5 und 6 der Willy Brandt-Gesamtschule erst einmal ungewohntes „Arbeitswerkzeug“. Aber nicht Ende Oktober – denn über 320 Schülerinnen und Schüler beteiligten sich an der Bottroper Aktion „Bottrop putzt“.

Seit 2003 gibt es bereits die Aktion der Bottroper Entsorgungsbetriebe, die eine saubere und lebenswerte Stadt zum Ziel hat. Klassenweise wird das Grundstück der Schule ebenso gereinigt wie die nähere Umgebung im Stadtteil Eigen.

Gute Laune trotz schlechten Wetters

Auch das regnerische Wetter konnte ihren Tatendrang und die Freude am gemeinschaftlichen Müllsammeln nicht trüben: „Die Kinder hatten großen Spaß und haben sich förmlich darum ´gestritten´, wer den Müll aufheben darf“, berichten Isabelle Wozniak und Yvonne Kassen, die Klassenlehrerinnen der 5b.

Anfang Juli wurde die Willy-Brandt-Gesamtschule als Fairtrade-School ausgezeichnet. Schülerinnen und Schüler sowie die Lehrkräfte als auch die Eltern wurden für ihre Arbeit zum Thema Fairtrade in den letzten fast zwei Jahren gelobt.

Immer mehr faire Themen finden den Weg in den Unterricht und mit der Eröffnung des Fair-o-mat stehen der gesamten Schulgemeinschaft faire Snacks zur Verfügung, mit denen sie sich den Schulalltag fairsüßen können.

,,Fairtrade ist mehr als nur ein Siegel auf Produkten. Es steht für gerechte Arbeitsbedingungen, faire Löhne, keine Kinderarbeit und nachhaltigen Handel.“

Bastian (Klasse 8a)

In einem gemeinsam erarbeiteten Sketch zeigten die Klassen 8a und 6b ihre fairen Projekte. Zu diesem Anlass kam nicht nur der Schulleiter Herr Reuter. Ebenfalls waren Frau Büker-Mamy und Frau Luchs von der Fairtrade Steuergruppe der Stadt Bottrop sowie Frau Kaschek von Fairtrade Deutschland zu Besuch an der WBG.

Die Auszeichnung als Ansporn für weitere Projekte

In dieser Runde wurde dann die Auszeichnung gefeiert – natürlich bei fairen Getränken und Snacks. Doch Frau Kaschek mahnte an, sich jetzt nicht auszuruhen, sondern weiter an fairen Projekten zu arbeiten. Dazu zitierte sie das afrikanische Sprichwort: „Viele kleine Leute, die an vielen kleinen Orten viele kleine Dinge tun, können das Gesicht der Welt verändern.“ In diesem Sinne hoffen wir auf viele weitere faire Projekte und Vorhaben – bei denen natürlich alle aus der Schulgemeinschaft mitwirken können und sollen.